上級クラス「APEX」レッスン紹介

・ 5分 Warm Up

軽いアクティビティを通して、徐々に英語モードに切り替えていただきます。

<Warm Upの一例＞

How would you explain “sudare” (すだれ）in English?

– It is a screen made of very thin bamboo canes.  It’s used to keep bright sunlight out of the house.

 

・15分 通訳の基礎トレーニング

選択問題を通して基礎的な文法を確認しながら訳出をする練習をします。

・15分 リスニング、ディスカッション

ニュースを聴き、内容把握、その後英語で要約する練習。

リスニングは様々な国のスピーカーが話す音声を教材として使用します。

英語圏出身の人に限らず、アジア圏やヨーロッパ圏など、アクセントや訛りが異なる英語を聴くことで耳を慣らしていただきます。

ビジネス、環境問題、科学、医療など多岐に渡ったトピックのリスニングを行います。

その後短めのディスカッションを通し、（英語で）現在、世の中で起こっている物事について学ぶことができます。

・20分 本日のターゲット

最近のニュース記事等を使用し、数分の制限時間以内に記事を読んでいただき英語で要約します。

速読の訓練をすることで、英検やTOEICの長文問題に向けた力を付けることができます。

記事に出てきた新しい単語の意味の把握をします。

＜記事の一例＞

The world-renowned Cambridge University is considering abolishing handwritten exams after 800 years. University officials may ask students to type their exam answers on a computer rather than use a pen. The move follows complaints from examination markers who say they are finding test papers increasingly illegible due to poor handwriting. Academics say today’s students primarily use laptops in lectures and tutorials instead of pens. Students are losing the ability to write by hand. One academic said asking students to hand-write exams actually causes them physical difficulties. The muscles in their hand are not used to writing extensively for prolonged periods of two to three hours…….

・15分 応用練習

本日のターゲットから応用練習を行い、ディスカッション形式で会話力を磨きます。

・ 5分 まとめ

レッスンの理解度確認、質疑応答。